Objetivo general
-Averiguar si interfiere el uso de las TICs en la correcta adquisición de la ortografía castellana en 6º de Primaria del CEIP Ginés Díaz-San Cristóbal.
Objetivos específicos:
1. Comprobar si los alumnos son capaces de distinguir el lenguaje escrito correcto del que usa abreviaciones.
2. Conocer en qué grado leen y/o escriben textos con abreviaciones en sms, chats,…
3. Saber las causas por las que se usan abreviaciones e incorrecciones en la escritura.
Hipótesis
Si los alumnos usan mucho los textos que aparecen en las TICs, perjudicará su ortografía.
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