domingo, 3 de abril de 2011

Debate sobre la formación continua del profesorado

Nuestro nombre de usuario en Twitter es "joseypatritic" y las tres ideas que hemos puesto en el debate son:
1. Cualquier modelo de enseñanza debería incluir herramientas colaborativas en algún momento.
2. La herramienta colaborativa variará dependiendo del carácter de la actividad (más o menos formal).
3. Recomendamos el uso de wikis, ya que permiten que todos los usuarios editen el documento y es fácil de usar.

Hemos retuiteado las siguientes aportaciones por diferentes motivos:
a) tictacticbum ha dicho que Las nuevas formas de acceder al conocimiento cambian los procesos de enseñanza-aprendizaje, y estamos totalmente de acuerdo, pues creemos que si existen nuevos medios que puedan que puedan hacer más efectiva, atractiva o rica la docencia, sería de "locos" el no hacerlo.
b) tictacticbum también ha escrito que Las TIC permiten el intercambio de información sin límites geográficos ni temporales, y coincidimos con ellos en que la grandeza de las TIC no es hacer trabajos "bonitos" a ordenador, sino la cantidad de límites que sobrepasa.
c) por último, destacamos la idea de Pete_Educación, Las TICs no son sólo un instrumento de comunicación, también lo son de desarrollo, pues estamos de acuerdo en que como instrumento de desarrollo es importante conocerlo y usarlo, pues es imprescindible adaptarse a los cambios para desarrollarse en lugar de vivir anquilosado.

Valoración:

-José Manuel: Una nueva herramienta que nos puede ser útil para nuestra futura docencia, además de ser una buena red social de donde podemos obtener diferente información que nos interese. En cuanto al debate que se debía de tener creo que no ha sido demasiado fluído pues este instrumento creo que no lo permite como tal.

-Patricia: Estoy contenta de haber aprendido a usar una nueva herramienta, que aunque no nos dado la oportunidad de hacer un debate real, pues todavía faltan muchas aportaciones por los compañeros, nos ha dado a conocer profesionales de la educación que pueden aportarnos mucho en nuestra profesión.

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